不登校解決から「生きる力」へ

思春期の子どもの心に寄り添い、「生きる力」を育む 不登校の子どもの特徴を学ぶことは、思春期の子供たちが現在直面している状況、不安や悩みを理解することにもつながります。また、現在私たちが課題として直面している真に「多様性を受け容れる」ことへの気づきにもつながります。子供の感情に寄り添い、「生きる力」を子ども主 … 続きを読む 不登校解決から「生きる力」へ